PROPUESTAS 1º E.P. PARA ESTOS DÍAS


El Viernes llegamos al cole con la noticia del cese de la actividad escolar durante dos semanas.
Esa mañana, dedicamos nuestra asamblea a hablar y a pensar juntos ideas y actividades que podíamos hacer en casa durante esos días.

Y todas estas se nos ocurrieron:

- Poner la fecha (larga y corta).
- Hacer el PACE (Las canciones son “Yo contigo, tú conmigo” de Álvaro Soler y Morat y “Someone like you” de Adele).
- Sumas y restas que nos pongáis vosotros. (Nos llevamos el material manipulativo que algunos necesitamos).
- Sumas con dados.
- Números con dados. Una vez formado el número, lo podemos dibujar con bloques multibase, pensar si es par o impar, el anterior y el posterior, escribirlo con palabras…
- Cuadernillos de Matemáticas.
- Buscar números en las tablas numéricas.
- Leer en voz alta a los padres, hermanos, abuelos…
- Escribir el abecedario en un folio. (Nos lo podéis dictar, lo puedemos intentar solos y corregirlo mirando alguna imagen de internet…)
- Escribir todos los días en la agenda.
- Pintar mandalas.
- Hacer dibujos.
- Hacer laberintos.
- Jugar con puzzles.
- Hacer la relajación. (La canción es “Kiss the rain” de Yiruma). Es un momento mágico que podéis disfrutar con nosotros.
- Decir las palabras bonitas.
- Visitar el blog de “Los cartujillos” y practicar los bailes que hemos hecho en danza.
- Cocinar con la familia (aprovechando para hablar de los alimentos y todo lo que hemos aprendido en Ciencias).
- Escuchar canciones en inglés. El YouTube hay numerosas canciones dirigidas a niños. Escribir Super Simple Songs en YouTube.
-Juegos, trabalenguas, videos en: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es

        Además de todas estas ideas, nos fuimos cargados con bastante material.
- Libros de lectura de la biblioteca de aula. (Con sus fichas)
- Tablas numéricas.
- Bloques multibase.
- Plantilla para hacer operaciones con bloques multibase.
- Plantilla para escribir operaciones.
- Plantilla para formar números.
- Cuadernillos de Matemáticas.
- Reglas de ortografía (las mismas que consultamos en la pared de clase cuando temenos dudas).
- Reglas para escribir los números (las mismas que tenemos en clase).
- Un folio con una cacerola dibujada para que cada uno haga lo que se le ocurra.
- Mandalas para pintar (Ya que no podemos llevarnos los elementos naturales para hacer mandalas, se nos ocurrió que podíamos pintarlos).
- Laberintos.

        Diariamente, haremos las actividades que hacemos siempre: leer en voz alta, escribir en la agenda y hacer una operación (suma o resta).
De los cuadernos de Matemáticas, podemos hacer una página cada día, alternando los dos cuadernos.
Además, cada uno, puede utilizar el resto del material cuando quiera para hacer todas esas cosas que dijimos en la asamblea del Viernes.

Y, por ultimo, cada mañana, os lanzaremos a través del blog una propuesta para que la llevéis a cabo ese día.


Esperamos que, con estas propuestas, los días sean más llevaderos para todos y que, gracias a nuestra responsabilidad y a nuestra solidaridad, estemos de vuelta lo antes posible.

Un gran abrazo. Elena





Comentarios

  1. ¿Lo ponemos en común? ¿Cuál era la palabra? ¿Cuántas letras tenía?

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    Respuestas
    1. Helado.
      6 letras.
      He formado las palabras: hola, lado, leo.
      Ane.

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