PROPUESTAS MIÉRCOLES 18 DE MARZO

¡Buenos días, chicas y chicos!

¿Preparados para la actividad de hoy? ¿Qué os parece si hacemos unas adivinanzas?

MATEMÁTICAS:

¿Y si son de números? Podéis mirar en la tabla numérica o los bloques multibase si lo necesitáis para averiguar qué números son. ¡Vamos a pensar!

● La cifra de las decenas es un número par, mayor que 5 y la de las unidades un número impar menor que 5. ¿Qué número puede ser?

● ¿Cuál es el número formado por 4 decenas y 23 unidades?

 ● Tanto las decenas como las unidades son un número impar. Si sumamos los números de las dos cifras, el resultado es 6.

● ¿Qué número tiene encima el 65 y debajo el 85?

● Este número tiene 4 unidades y el doble de decenas. ¿Cuál es?

¿Queréis un poco más difícil?

● La cifra de las centenas es el menor número impar, la de las decenas es el mayor número par y la de las unidades es el mayor número impar. ¿Qué número es?

● ¿Cuál es el número formado por 52 decenas y 37 unidades?

● Tanto las centenas, como las decenas, como las unidades son un número impar. Si sumamos los números de las dos cifras, el resultado es 21.

● ¿Qué número tiene encima el 326 y debajo el 346?

● Este número tiene 8 centenas,  la mitad de decenas y ninguna unidad. ¿Cuál es?

Cuando sepas de qué números se trata, escríbelos con cifras y con palabras. Si tenéis dudas, podéis revisar la hoja con los trucos para escribir bien los números.

LENGUA:

Seguimos con adivinanzas… Si tienes un libro, lee algunas adivinanzas y decide cuál te gusta más. Si no, puedes buscar en internet con ayuda de algún adulto.

Cuando la tengas elegida, cópiala en los comentarios del blog de primero y segundo, así los demás podremos leerlas e intentar adivinarlas. ¿Os apetece?

¡Que tengáis un buen día!