PROPUESTA 15 DE ABRIL
PROPUESTA MIÉRCOLES, 27 de MAYO
¡Muy buenos días! ¿Qué tal estáis? Hoy os proponemos que saquéis al poeta o a la poetisa que cada uno tenemos dentro. ¿Estáis preparados? Desde muy pequeños, todos hemos escuchado y aprendido poesías . ¡Seguro que todos tenéis una que es vuestra favorita! Y seguro, que todos conocéis a Gloria Fuertes , una increíble poetisa que escribía poemas para vosotros, para los niños y las niñas. En el cole, teníamos alguno de sus libros. Para empezar, vamos a disfrutar de uno de sus poemas. Ahora vamos a investigar algunas cosas sobre los poemas . Una vez que lo hayamos leído... INVESTIGAMOS: (Puedes buscar en Internet o preguntar a quien tengas cerca) ✱ ¿Cuántas líneas ves en este poema? ¿Cómo se llama cada una de esas líneas? ...
Ha sido muy chulo el trabajo. También ha sido difícil. Me ha gustado un montón.
ResponderEliminarLos números pares e impares se ordenan en columnas en vertical pero en horizontal no pasa porque se hace una serie.
Lucas González
¡Me alegro, Lucas! Había plantillas difíciles, sí... ¡Pero eres un valiente!
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarElena, lo he visto. Cada columna es par o es impar. Y las filas están mezcladas, un número par y el siguiente impar. Me has gustado mucho los crucinúmeros.
ResponderEliminarLucas C.
¡Sabía que lo verías, Lucas! ¿De cuántas cifras eran los números que te has puesto?
ResponderEliminarHe empezado con números de cinco cifras, pero como no me cabían bien en los cuadrados y era una chapuza,
Eliminarhe decidido hacerlo con números de tres cifras. Me gustan mucho, mucho, mucho, mucho, mucho, mucho los números.
Sé que te gustan mucho mucho mucho los números. Y eso es genial.
Eliminar¿Sabes qué podrías haber hecho? Podrías haber dibujado las plantillas con la regla, midiendo. Al medir también se manejan los números y se hacen series y cálculos. Así te hubieran cabido números más grandes. ¿Qué te parece?
Una columna es toda par y otra toda impar. He hecho todos los crucinúmeros menos una, que lo haré mañana.
ResponderEliminar¡Genial, Andrea!
ResponderEliminarIvan ha hecho una hoja y si en un lado son los pares van en una columna y los impares en la otra. Hoy se ha dedicado a pintar árboles y flores con acuarela mañana mas. Un beso
ResponderEliminar¡Eso es Iván! Bien hecho Natalia, vosotros vais viendo como van las cosas y que necesitan en cada momento. Un abrazo
EliminarHola,
ResponderEliminarA mi me ha parecido muy curioso cuando he terminado las plantillas que el último número de las columnas son siempre pares e impares.
Os mando un beso,
Gael.
¡Eso es Gael! Ya no se te olvidará. Un besazo
EliminarEs verdad que los números pares se quedan en una fila y los impares se quedan en otra fila.Alba.
ResponderEliminar¡Así es Alba! Los detalles nos dan mucha información.
Eliminar¡Muy bien todos, chicos! ¡Muy observadores!
ResponderEliminarHa sido muy chulo y a la vez difícil pero me ha encantado.
ResponderEliminarThais