PROPUESTA MIÉRCOLES, 20 de MAYO



 ¡Muy buenos días!

          Vamos a por una nueva propuesta de LenguaPero hoy va a estar muy relacionada con todo lo que estamos aprendiendo en Ciencias.             
         Durante las últimas semanas, hemos ido aprendiendo muchas palabras relacionadas con las plantas: sus partes, nombres de distintas plantas... Y cuando conocemos palabras nuevas, es fundamental aprender cómo se escriben correctamente.

          Así que vamos a reflexionar juntos cómo se deben escribir estas palabras. 

          A continuación, os mostramos unas imágenes. Debajo de cada imagen, hay tantas rayas como letras tiene esa palabra. Algunas de esas rayas son azules y responden a las preguntas azules que hay encima de cada imagen. Y al responder a esas preguntas, decidiréis cómo se escribe esa palabra. Intentamos decidir pensando en las reglas de ortografía que ya conocemos.


Empezamos con los nombres de las partes de la planta.











Y... ¿cómo sabemos si habéis elegido la opción correcta? 



Buscamos las palabras en esta sopa de letras y comparamos.



¿Cuántas habéis acertado?



Vamos ahora con algunos nombres de plantas.

















                              Ahora, las buscamos en la sopa de letras.


          ¿Habéis encontrado todas las palabras? ¿Las habéis escrito bien?


        Ahora, quien quiera, puede seguir repasando la ortografía con estos juegos.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/palabras-r-rr-03
















        Esperamos que estas actividades os hayan servido para repasar todas esas reglas que nos ayudan a escribir cada vez mejor.

        ¿Nos contáis en los comentarios del blog qué reglas de ortografía habéis respetado en algunas de las palabras que habéis escrito?

¡A trabajar con energía, chicas y chicos!



Comentarios

  1. En la primera sopa de letras me falta raíz, sólo he encontrado raic.

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    1. Germán, buscamos la palabra "raíces" que es la que hemos completado en la 4ª imagen.
      Si quieres que te dé una pista más, dímelo.

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    2. No me había dado cuenta, gracias

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    3. ¿Lo has conseguido? ¡Genial!

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  2. que la c suena z en ce y ci. cereza y peciolo.

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    1. ¡Estupendo, Andrea! Para conseguir ese sonido con las vocales "e, i" escribimos la "c" y con "a, o, u" escribimos la "z". ZA, ZO, ZU, CE, CI. ¡Muy bien!

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  3. En tallo solo hay 4 líneas y tiene 5. Es otra palabra?

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    1. Es esa palabra. En la raya azul, Iván tiene que elegir entre "ll" o "y".

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  4. ¡Me han encantado mucho las sopas de letras! También me ha gustado repasar las reglas de ortografía. Un abrazo y un beso Elena.

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  5. ¡Cómo me alegro, Jose! Las reglas de ortografía nos ayudan a escribir cada vez mejor y si las repasamos de manera entretenida, mucho mejor.

    ¡Muchos besos!

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  6. Hola me ha gustado hacer las sopas de letras pero me no pude encontrar la segunda en cambio las otras de las frutas si que las he hecho todas, no se me ha hecho tan difícil por que hago sopas de letras con mi familia.
    Saludos.

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    1. ¿No has podido encontrar esa en la sopa de letras o no conoces el nombre de esa flor? Dime y te ayudo, Thais.

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  7. Perdón la que no pude resolver es la segunda de las partes de la hoja.

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    1. Thais, se refiere a la lámina verde que forma la hoja. En la propuesta de este lunes, encontrarás el nombre.

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    2. Ah, ya lo tengo. Gracias 🤗

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  8. He escrito todas las palabras como en las sopas de letras aunque no conocía zarzamora ni frambuesa. Tienen pinta de estar muy ricas, como las fresas. Me han gustado mucho los ejercicios del ordenador. Os quiero mucho. Lucas González

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    1. ¡Me alegro de que te haya gustado, Lucas! Además has repasado toda la ortografía, así que genial.
      ¡Un besazo!

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  9. Me ha encantado la propuesta de hoy!!. Pero los juegos no iban muy bien.

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    1. Vaya, Alba... Yo los probé todos y sí que iban bien... De todas formas, me alegro de que te haya gustado la propuesta.

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  10. Acabo de hacer la tarea de lengua, porque ayer me fui de excursion con mi madre. Hay una parte de la hoja, que todavía estamos buscando, que no la encuentro en la tabla. Me he divertido mucho, buscando las palabras, con mi familia, la frambuesa me gusta mucho. He tenido que repasar los sonidos para escribir bien las palabras con la tabla de ortografia. Un beso a todos

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    1. ¡Hola Gael!
      ¡Qué buen plan lo de la excursión! Dime que imagen es la que te falta y te doy alguna pistilla...

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